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赫山区现有中小学校123所,其中公办学校114所,包括高中阶段学校5所、职业中专2所和义务教育阶段学校107所,民办公助学校3所,民办学校6所;现有幼儿园185所,其中公办幼儿园13所,民办幼儿园172所。全区在校中小学生86682人、在园幼儿27937人,教职工10552人。

近年来,在区委、区政府的正确领导和大力支持下,赫山区教育局以办人民满意教育为宗旨,以教育均衡发展为核心,推进教育强区建设,制定了“创省级教育强区,促区域经济发展”的宏伟目标,把建设教育强区作为一项大的惠民工程抓好抓实。目前,全区办学条件日益改善,教育发展水平持续攀升,人民群众对教育的满意度不断提高,全区教育健康均衡持续发展。

办学条件日益改善。自2008年开展合格学校创建工作以来,赫山区按照“相对集中、方便入学、改善条件、确保质量、提益”的原则统筹兼顾,高标准规划和建设学校,全区办学条件日益改善,教育资源得到了进一步的整合和优化。2008年2014年,共投资32895万元完成83所合格学校建设任务。2011年2014年,加快了农村普惠性示范公办幼儿园建设步伐,完成11所农村公办幼儿园建设任务。

为缓解城区学校学位紧张问题,促进大班额问题的解决与教育均衡发展,2010年,赫山区提出城区学校“两扩、六建、三步走”的建设方案。2011年2014年,赫山区投资14000万元扩建了海棠学校、梓山苑小学,新建了海棠小学、梓山湖学校,增加初中学位2220个,小学学位2820个。

教师队伍建设不断加强。为优化配置城乡教师资源,赫山区出台了《赫山区2007—2011年教师队伍建设规划》。2008年2014年公开考录教师456人,安排定向培养免费师范生101人,全部安排在农村任教,并规定新分配教师按学科综合成绩自主选岗到校,必须在农村工作五年以上,以均衡城乡师资力量。此外,在建立骨干教师支教、学科带头人送课下乡和年轻干部挂职培养管理机制的同时,加大了农村教师政策倾斜力度。为稳定农村教师队伍,赫山区教育局继续从全区教师绩效工资基础性部分总额中提取农村教师边远补贴,2012年开始,比例由原来的14%提高到15%,金额由原来的每人每月300元左右提高到每人每月500元左右,并在教师职称评定与评先评优工作中向农村教师倾斜。

为整体提升教师专业素质,赫山区教育局制定了教师继续教育规划,建立了教师培训基地。目前,全区小学教师学历合格率98.4%,初中98.5%,高中98%,校长持证上岗率,全区已有省、市、区级名师144人。

教育教学质量稳步提升。2010年,赫山区成立了课改领导小组,提出“向教改要质量,向课堂要效益”的口号,先后出台了《教研教改工作促进办法》、《加快推进课堂教学改革的意见》和《加快推进课堂教学改革实施方案》,引导各中小学校积极探索课堂教学改革模式。同时以推进课堂教学改革为突破口,区教育局通过开展“教育教学质量提升年”、“教育综合改革年”活动,全面提升全区中小学教育教学质量。

课改以来,通过区课改领导小组统一考评,赫山实验学校、赫山中学、兰溪镇千家洲中学、欧江岔镇学校、泥江口镇樊家庙中学等五所学校被定为全区首批课改试点学校,另有7个乡镇学校党总支以及24个学校因积极推行课堂教学改革并取得初步成效受到全区通报表扬。课改如火如荼,全区教育教学质量稳步上升,连续三年初中毕业生学业考试成绩九科一次性合格率、平均分、率和高考二本以上上线率等重要指标进入全市行列,空军招飞工作成绩显著,连续八年被评为全省“空军招飞工作单
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